Якісне заняття — це якісна освіта, а якісна освіта — це успішне майбутнє наших студентів!
Сучасний освітній процес потребує активних та інноваційних підходів, тому заняття відіграють провідну роль у формуванні якісного освітнього середовища, підготовці конкурентоспроможних фахівців та підтриманні мотивації студентів.
Кожне заняття стає платформою для діалогу між викладачем і студентами, сприяє розвитку академічної культури, відповідальності та самостійності.
Юлія Сагдєєва, викладач економічних дисциплін використовує комплекс сучасних методик: симуляційні ігри, бізнес-тренінги, інтерактивні вправи та виїзні практичні заняття, що формує у студентів глибше розуміння економічних процесів і реальні професійні навички.
Лариса Вовк на заняттях з "Економіки підприємства" надає перевагу лекціям з елементами дискусії, що стимулює розвиток критичного та аналітичного мислення, допомагаючи студентам краще засвоїти матеріал.
Віта Помаз у межах вивчення дисципліни «Електронний бізнес», впроваджує практикоорієнтованого навчання. Це і навчальні екскурсії (зокрема, до компанії Rozetka), і робота з інструментами кіберзахисту, такими як програма Kleopatra, що дозволяє на практиці освоїти навички шифрування та безпечного обміну інформацією.
Валентина Матвієнко, викладач менеджменту та маркетингу, активно впроваджує інтерактивні технології, елементи кейс-методу, проєктну діяльність та цифрові освітні платформи, що сприяє розвитку управлінських компетентностей і критичного мислення. Студенти беруть участь у Всеукраїнських науково-практичних інтернет-конференціях, проходять курси з менеджменту, лідерства, академічної доброчесності, а також опановують навички першої домедичної допомоги тощо. Навчання інтегрує можливості платформ Prometheus, EdEra, Всеосвіта та інструменти штучного інтелекту, забезпечуючи міждисциплінарність і практичну спрямованість. Завдяки студентоцентричному підходу кожен здобувач освіти стає активним учасником освітнього процесу та будує власну траєкторію професійного розвитку.
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |








